到底是“斯”还是“是”（到底是斯还是是人也）

#头条创作挑战赛#

最近大家都在评论自己以前学过的这篇《生于忧患死于安乐》中的“天将降大任于斯人也”还是“天将降大任于是人也”。

我记得我学过的这篇课文是“天降大任于斯人也”，而且不止一次和别人说过“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”，来安慰当时不如意的朋友。

现在有网友提出以前学过的是“天将降大任于斯人也”，可是现在改成了“天将降大任于是人也”，问题在网上已发布，立即引起了热议。网友们都感觉好像有人改动了时间线，“曼德拉效应”又应验了。

但是人教版负责人出来解释说，人教版的教材从来都是“天将降大任于是人也”，而且拿出令人非常信服的理由，就是自1961年人教版教材都是“天将降大任于是人也”，甚至还拿出《四库全书》来说明，里面的这句话也是“天将降大任于是人也”。

我特意到网上搜了搜“天降大任于斯人也”，这句话是固定句式，如果改成“天将降大任于是人也”，搜索引擎自动为你辩别“天降大任于斯（sī）人也”。

网上这个问题还在持续发酵，有的网友就坚决认定自己从小学的就是“天将降大任于斯人也”，有的网友就十分肯定自己学的就是“天将降大任于是人也”，双方也各自拿出教材来证明自己学的就是这个样子。目前这个话题依旧是热度不减，双方各自都是信誓旦旦，言之凿凿。

由这个事件我想起我自己所经历的一件事情。那是多年以前，我去一个学校参加社会考试，当我填好信息登记表格以后，坐到自己的座位上，抬头一看，一个监考老师进入我的眼帘。我灵魂好像猛地出了窍，发现这个监考老师特别特别的熟悉，而且非常非常地亲切，那种感觉就好像是多年未见的亲人一样。我努力地思索着在什么地方见过这个监考老师，可是一无所获。本来嘛，我根本就不认识这个监考老师，只是在情感上一刹那迸发出的感觉。后来我们也对视过，彼此没有感应，真的不认识，但是这件事情我一直牢牢印刻在脑海里。

每个人一生中都会经历一些莫名其妙的事情，无法解释。我们这个世界是不是存在“平行空间”，是不是还有更高维度的生物，还有某些不能用现在科学理论所解释的现象。当我们去探究这些问题时，就好像进入了一个莫比乌斯环，只有起点，没有终点。

诗人卞之琳写过一首诗：

你站在桥上看风景， 看风景的人在楼上看你。

明月装饰了你的窗子， 你装饰了别人的梦。

很好诠释了这种现象，回环往复，永远找不到我们想要的答案。

试想我们在一个静谧的空间，闭上眼睛问自己：我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？我为何与众不同？世界上有没有和我一样的人？有时候我们奔跑得太快，都忘记了去寻找丢失的自己。

回到上面的话题，实际上现在是“天将降大任于斯人也”，还是“天将降大任于是人也”，都已经无所谓。我们都改变不了现状，因为世界本来就不是非黑即白，是维度交汇，你中有我，我中有你。

那我们就记住我们自己想要记住的，做一个单纯快乐的人。

记住，开心就好！

在我检验稿子的时候，头条的发文助手给我提示了四处错误，都是“天将降大任于是人也”的“是”错了，应该是“斯”。朋友们，我该改还是不该改，评论区见！