如何正确区分“的、地、得”

在小学语文学习中,很多同学分不清“的”“得”“地”是如何使用的,今天我们就来一起复习这个小知识点。

一、“的、地、得”的用法口诀:

“的地得,不一样,用法分别记心上,”

“左边白,右边勺,名词跟在后面跑。”

“左边土,右边也,地字站在动词前,”

“左边两人就使得,形容词前要用得。”

“名词前面是“白勺\”,动词跟着“土也”跑。”

二、“的、地、得”应用举例

1.由于李红同学学习勤奋,这次语文测试,她考的特别出色。

(应改为“考得”)

2. 田野里,农民伯伯正在紧张得收割麦子。

(应该为“紧张地”)

3. 助人为乐地小华被市少工委评为“优秀少先队员”。

(应该为“助人为乐的”)

课堂小练笔:

1.蔚蓝色 海洋,波涛汹涌,无边无际。

2.向日葵在微风中向我们轻轻 点头微笑。

3.小明在海安儿童公园玩 很开心。

4.小敏 妈妈是警察。

5.运动会上,他跳 真高啊!

6.下雨了,他飞快 往家里跑。

如何正确区分“的、地、得”

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