无障碍博物馆|在博物馆里“倾听”文物,上博与第四聋校的探索之旅

听障学生走进上海博物馆

9月18日下午,上海博物馆举办了面向听力障碍群体的博物馆无障碍教育公益活动。一批来自上海市第四聋校的学生们在博物馆的周一闭馆日体验了无障碍导览讲解和非遗的古籍装帧技艺。共有35位听障学生和32位教师参与了本次活动。

在“何以中国”系列大展之“实证中国:崧泽·良渚文明考古特展”的序厅,学生们正好奇地阅读展厅地面的三个问题。

无障碍博物馆|在博物馆里“倾听”文物,上博与第四聋校的探索之旅

由上海博物馆的两位讲解员进行导览讲解,聋校教师进行同步手语翻译。

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在讲师的带领下学生们触摸不同质地的玉原料,真实的触摸才能尽可能接近特殊孩子的认知和感知。

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体验古籍制作 学习非遗知识

陈宁是上海博物馆的古籍修复专家,从事20多年古籍修复,在一次推广古籍修复非遗项目时,认识了来自特殊学校的孩子。“通过活动我也在不断学习,觉得很有意义。”经过一次次的活动,陈老师坚定了要开展无障碍教育活动,把古籍修复非遗知识带到特殊孩子的身边。

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聋校教师用文字和唇语结合的方式,帮助正在学习唇语的同学们理解古籍装订的“包背装”。

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古籍修复非遗体验课堂上学生们根据老师的指导,一步步制作蚂蟥攀纸钉。

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