【战友美文·往事犹忆】哈，最近，在这段非常的日子里——特殊时期[捂脸]我（郭 磊）只提前声明一点——于天松老领导的此“羊”非“阳”哈[笑][玫瑰][作揖]
网图–敬谢
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高宗如 摄制
于天松 书写
《羊》（诗）
文/于天松
＂羊，
大羊，
小羊。
大羊大，
小羊小，
大羊小羊山上跑，
跑上跑下吃青草。
小狗咬小羊，
小羊用角抵。”……
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我上学时，
这是一年级语文。
第一课一个羊字，
旁边画个羊。
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母亲告诉我，
我属羊。
从此，
我认为羊就是我，
我就是羊。
我放羊，
加倍关心羊的痛痒。
我背着羊去打针，
不嫌累不嫌脏。
羊生小羊，
我在一旁帮忙。
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羊，
温顺善良。
形容词，
＂老实得像小绵羊”。
草原上放羊，
人们带猎狗和猎枪。
我在电视上看到，
有个村庄，
晚上进去个豹，
咬死九只羊。
老实的羊啊，
不敢反抗，
任凭逞凶狂。
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有一些野羊，
为躲狼，
跑到高山石崖上，
练就攀崖本领，
狼不敢上。
这种羊叫岩羊。
很遗憾，
雪豹攀爬能力更强。
何况，
还有兀鹫在天上。
羊啊羊，
命运咋就这样！
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羊是弱势群体，
生来被欺，
无宁日。
该醒了，
对入侵者，
不要再麻痹。
望四周，
它们在蚕食。
拿出勇气，
长角干啥呢？
该用啥武器，
就用啥武器，
不能一羊到底。
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摘录部分老领导老战友及军属的“盛赞”：
李玉龙：政委好，我为《羊》叫绝，不是因为我也属羊。您在诗句中并没有过多保偿羊的优点，重点突出了羊的性情与喜爱；以简明的诗句描述了羊的生存环境与不畏艰险拼搏奋斗的精神；更加着重以诗句点出了羊虽食草，从不招惹豺狼虎豹，虽有锐利的羊角，还是逃脱不了被绝杀的厄运；可贵之处，在于告诫人们，羊要摆脱艰难的生存环境和被扼杀的命运，就必须学会运用自身优势克敌制胜，还要善于斗争敢于斗争！
试想，假若羊能保持一颗善良的心，喜得朋友喜欢，从不惹事生非，再练就一双金猴般的火眼金睛，能上天能入地掌握72变的本领，把施展雄性的一双大锤变成核武器，变一双羊角为刺杀的锐器，看谁还胆敢犯我大羊！您用《羊》道明我大中华，是文明古国，不能忘记曾被帝国豺狼侵略任人宰割的奇耻大辱，如今虽然强大了，面对处处围堵我的美日豺狼，要敢于斗争，还要不断的武装提升战斗本领，看谁还敢犯我中华！为羊称好，为《羊》点赞！
张子俭：政委好！羊的秉性当赞。多一份温柔、友善就多一份文明、和谐。然，须审时度势，“该出手时就出手”。
姜传尧：政委晩上好！您在书本中学羊的文章，在生活中养羊，观察羊的生活习惯，深谙羊的温顺善良的本性和弱势群体的特点。呼唤出“该醒了，对入侵者，不要再麻痹”…“不能一羊到底”。民族意识，忧患意识，斗争意识，一腔热血！
王中明：首长竟然能背下小学语文课的“羊”文，令人惊叹！这节“羊”文作为小学生一年级的课文真的太好了。读着这段文字，头脑里就有了活灵活现的一幅画，好像自己也置身于现场，看着那小狗咬小羊，小羊用角顶小狗的欢快场面了。这么短小的美文非常适合小孩学习，说明七十多年前的语文教材的编辑质量非常高。不奇怪，那年代民国的大师有很多，教材好是自然的。遗憾的是，这些大师们成了那个年代的羊，被蚕食，被狼吃，他们被社会抛弃了。人的相处，国民的相处，一定要有狼羊之分吗？这对一个民族而言是悲剧。
廉茂启：读天松领导的“羊”诗有感。您“羊”诗写的好——
您属羊，
对羊有感情，
羊的品牌有多种，
它们特性不一样。
用羊比喻看世界，
不能老是羊羊羊，
应该是强强强！
“两弹”“航母”“东风”要用上…
腰杆子挺直不能软，
美帝怕强它欺软。
李新宏：在生死线上，反正一死 ，为何不一搏。弱肉强食，这是大自然的生存法则。搏斗能力差要学会特殊本领来保护自己。意思看懂了 ，但有些事只能会意。
陈吕生：羊是温良的代名词，是极讨人喜的生灵。若以羊拟人，多一些羊如何？
李忠殿：羊是弱势群体，兔子是弱势群，整个食草类动物都是弱势群体。它们数量众多，面对入侵者，应抱成团，把角、牙都磨得尖尖的，亮亮的，锋利无比！反击，进攻，兔子急了还咬人！
宋成伦：观于天松政委诗作《羊》有感——
动物世界食物链
羊属地位在低端
天敌环绕一大圈
豺狼虎豹杀戮眼
秃鹫高空在盘旋
牧羊曲响去草原
牧草饱餐回家转
膘肥体壮好赚钱
天敌祸害不叫唤
纵使犄角赛利剑
不可僭越去呐喊
前天国家公祭日
倭寇突破来修宪
魑魅魍魉奸佞脸
积贫积弱百年前
羔羊宰割随你便
要是你敢越红线
老帐新帐一起算
王世生：政委好！把《羊》叙述的细腻透彻，从小时候就对羊情有独钟，倍感亲切，从羊的概念上感悟人生，做老实人，说老实话，温顺善良。老领导从强弱对比看国际形势，羊也不是好欺负的，该出手时就出手，要有大国气势，消灭侵犯之敌。为老首长《羊》点赞
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