成绩暴涨。
你有没有想过有没有一种学习方法能让你的成绩快速提升，让之前看不起你的老师和同学都为之震惊？其实这种方法并不存在但是有一种学习策略可以让你实现这样的效果。这个策略就是：自定义学习。当前很多地方高中管理上精细化、评价上功利化管理过于死板，对学生自定义学习造成一定的限制和压力。在这种情况下学生特别是优等生更需要自定义学习，这也是老师常说的：清华北大都是野生的！
自定义学习的意思是：你要根据自己的目标能力兴趣和环境来制定适合自己的学习内容顺序方法和节奏，而不是跟着老师同学课本走，被动地接受别人安排的学习任务。这样做的好处是什么？就是你可以把有限的时间和精力都用在最有效的地方提高学习效率和效果。
如何实施自定义学习？
·首先你要明确你的目标，对于高考而言目标就是分数，也就是说你要在750分满分中尽可能多地拿分。因此考试过程中的心态与平时是不一样的，平时以学会为主忽略时间性价比。
·而考试时间就是分数，平时的考试练习一个很重要的目标，就是锻炼自己选出该放弃的题目与对应的心态。
·其次你要评估你的能力，能力指的是你在各个学科、各个章节、各个题型上的掌握程度和解题速度，你要根据自己的基础和思维方式来确定自己在哪些方面比较强在哪些方面比较弱。
那么怎么才能知道不同章节，不同题型的难度和优先学习性价比？现在高中每一科都有双向细目表，详细列出了近三年的考点与题目的分布，并且有对应的难度系数要求说明，一般在一轮资料目录部分都有。对着这份表格的高频考点从前往后顺序整理。
你自己能清楚的测出当前模块的全部知识点，常见的题型对应的方法为基本要求，可结合两到三本资料基本可概括全部知识点，整理完后可让老师评估自己整理的知识脉络，加以修正与补充。老师会非常乐意做这项工作，即使不乐意这也是他的责任，大胆的去就行。通过上面的操作，你就把每一科的目标分解成了一个个小的章节目标，然后要根据自己的掌握程度来安排自己的复习计划。关键是要让自己的学习更符合自己的目标能力、兴趣和环境，这就是自定义学习的精髓。
这期间你一定会有无数个想放弃的时候，唯有坚持别无他法！你要把老师同学网络都当成你的资源，利用他们来帮助你解决问题。不齿上下问是这一步成功的关键。在这期间出现的成绩波动也是很正常的，因为你的复习顺序可能与考试顺序不是那么匹配，不要盲目地听从老师家长同学的安排和建议，他们可能出于好心，但他们并不了解你的真正情况和需求，你要根据自己的判断和选择来决定自己的学习方向和方式，这样才能让自己的学习更有效率和效果。
最后的最后永远不要自我否定，不要相信任何人对你的\”你不擅长某科\”的标签，他人的这种评价毫无根据，只是他们的自我感觉，他们也没有这种评价的能力。文理科的擅长不是天生的命运，而是后天学习与训练的结果。
虽然个体在语言空间、逻辑等方面存在一定程度的先天优势，但这些天赋的差异并不决定一个人对文科或理科的偏好和潜能，真正关键的在于通过自己的努力学习和大量练习，这才是提高能力的唯一途径。
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