「孩子为什么总是写“反字”、写歪字？」

所谓写反字，并不是指宝宝倒着写。它指的是宝宝写镜像字，如同镜子中的反向字符，例如“q”会被写成“p”。

有些宝宝会写出颠倒字形，将“M”写成“W”，数字也会相反，如6、9、7、3等。而且，这是一种很难改变的习惯，父母纠正也没用。

有些父母甚至会误认为孩子故意把字写反，因此猛烈批评他们。但事实上，宝宝可能还没有意识到自己的错误。

统感失调

统感失调是一个大范围的概念，它指的是宝宝的各种感官系统（如听觉、触觉、嗅觉等）无法有效地将外界刺激传达到大脑。

同时，大脑还没有能力很好地协调孩子身体的运动。在学龄前阶段，宝宝的大脑正在发育，左右脑功能尚未完全分化，他们的思维倾向于自然和本能。

在这个阶段，宝宝对图画和颜色更为敏感。对他们来说，文字只是另一种形式的图画，他们无法察觉错误和差异，反而会认为反写或歪字更有趣。

一般来说，统感失调只是暂时的现象，通常出现在四岁左右的宝宝身上，甚至有些宝宝到小学阶段仍然会存在这个问题。

精细动作发育不完善

写字是由大脑指挥手进行的一种活动，大脑中有专门负责写字的区域。

此外，要能够准确地握住笔、控制笔力并成功地书写，需要手腕和手指肌肉的精确运动。

然而，幼儿的神经系统发育尚未完全成熟，大脑皮层的抑制能力较弱，导致宝宝的手无法完全听从大脑的指挥，因此会出现写反字的现象。

父母们可以在平时多加强宝宝的精细动作能力训练，特别是让他们进行更多的手部活动练习。这样不仅可以提高手指的灵活性，还能有效促进大脑的发育。

模仿行为

当孩子们进入集体生活后，他们常常喜欢相互模仿。当写反字成为一种有趣好玩的活动时，他们会开始互相模仿，学着将字写反。

通过给字加上特别的写法，可以为他们的学习生活增添更多乐趣。这样做可以让认字和写字的过程变得更有趣，减少枯燥感。

缺乏控笔训练

相对于数字和英文字母，汉字的笔画更多，结构更为复杂。进行控笔训练可以为宝宝打下写字的基础，帮助他们更快地学会写出整齐的字。

控笔训练的目的并不是让宝宝学习如何写点、划、撇等单个笔画，而是让他们掌握起笔和落笔的技巧，以及理解写字的规则。

如果在开始学写字之前没有进行控笔训练，宝宝们可能会出现字体上下分离、一高一低的问题，更容易写错字。

「父母需要避开的常见误区」

越早会写字，成绩越好

在校园学习生活中，记课堂笔记、完成作业、参加考试等等都需要用到握笔写字的技能。为了让孩子能够更快地适应学校生活并取得优势，父母们希望他们能尽早学会写字。

甚至有些父母认为，让孩子早早学会写字，可以提高他们的学习成绩。因此，在孩子还处于幼儿阶段时就开始督促他们每天练习写字，这可能让孩子感到非常辛苦。

然而，过早地让孩子开始握笔写字是有很大危害的。

只有当宝宝的手部肌肉发育完善时，才能够握住笔。如果在手部肌肉发展不充分的情况下强迫宝宝写字，会导致字写得歪歪扭扭，不仅打击宝宝的自信心，还可能妨碍手部肌肉的正常发育，甚至引起畸形。

另外，需要注意的是，宝宝们对于承受压力的能力较弱。过分要求他们写字会消耗他们的耐心，并产生对写字的抵触情绪。在这种情况下，想让孩子专心练字就更加困难了。

认知障碍

认知障碍是指大脑学习、记忆和思考部位出现异常，导致患者经常出现失言、失行，并出现严重的记忆偏差。宝宝出现认知障碍容易忘记已经学过的内容或从学习开始就出现混淆，对学习和日常生活产生重大影响。

如果宝宝平时说话流利，读写没有太大问题，只是偶尔出现镜像字或写字歪斜，不用太担心。

剖腹产宝宝更容易写反字？

有些母亲认为剖腹产宝宝的脑部发育不如顺产宝宝，但这种想法没有科学依据。宝宝在胎儿时期的脑部发育受多种因素影响，而分娩方式也无法提前预测。

即使是足月顺产宝宝，也有可能出现感统失调，剖腹产妈妈不需要太过担心。

左撇子

习惯用左手写字的宝宝在写字时，笔画和写字方向完全相反。很多写反字的宝宝会让父母误以为他们天生是左撇子。

虽然写字方向相反，但并不意味着左撇子宝宝写出来的字就是“反的”。除了写字习惯外，他们学字和写字的方式与大多数右撇子宝宝一样正常。

除了观察写字习惯之外，父母还可以从其他方面判断宝宝是否真的是左撇子。例如，当宝宝开始爬行时，习惯用右手支撑身体，左手去抓物品；用餐具时，经常使用左手握叉子等等。

然而，左撇子并没有问题，不需要刻意纠正或强迫宝宝使用右手。大多数情况下，左撇子的习惯受遗传因素影响，过度调整宝宝的用手习惯反而会影响宝宝的正常发展。

「 孩子学写字，需要做好哪些准备？」

父母放松心态，减少焦虑

当爸爸妈妈们发现孩子出现写反字和歪字的情况时，首先需要调整自己的心态。不要急于猜疑和责骂，而是给予孩子更多的空间，并以宽容的态度对待他们。

大多数情况下，宝宝写反字只是一个阶段性的现象。过多的焦虑和责备会极大程度上打击孩子的信心和积极性。

爸爸妈妈们不需要过于焦急，应该保持耐心并等待。让宝宝在足够的空间和包容下自由学习。

让宝宝提前认字

从孩子具备图案识别能力开始，可以开始教他们识字。也就是说，识字教育可以在宝宝约1岁左右的时候开始。

现有许多儿童科学研究表明：

在幼儿时期进行学习有助于促进孩子大脑皮层的发育。三岁左右开始阅读和识字并不会影响孩子的正常发育。

爸爸妈妈在让宝宝提早认字时也需要注意方法。除了利用绘本图书让宝宝看，也可以在带宝宝外出时运用联想记忆的方法，让宝宝看到景物后联想对应的字。

另外，当孩子有认字需求时，爸爸妈妈要尽量满足。在好奇心和求知欲的推动下，学习效果会更好。

加强统感练习

可以帮助孩子进行感觉统合训练，有计划地刺激各个感官，加强本体觉、前庭觉和触觉的训练，培养和提高专注力、分辨力、记忆力和联想力。

平时可以让宝宝参与一些活动，如走独木桥、跳绳等，让他们的眼睛、手和脚的注意力集中在一个地方，这能有效提高宝宝的专注力。

爸爸妈妈们在休闲时间内，可以和宝宝一起玩涂色、剪纸、走迷宫和拼图等游戏，这有助于提高宝宝的视觉和手眼协调能力。

关于孩子学写字的事情，爸妈们不必过于着急。

对于四岁的孩子来说，从准备练习到第一次用笔写字，平均需要一个月到一个半月的时间；而五岁的孩子用时更短，大约一个月左右。

也就是说，当宝宝的身体和大脑做好准备后，学写字会更快更好。

过分要求宝宝写字端正反而会增加他们学写字的难度，因为他们此时并不理解笔画保持平直的意义。激发宝宝对认字和写字的兴趣才是最重要的。